AGENDA 2026
Enero
Febrero
Marzo
Un espacio de exploración creativa donde el libro se transforma en una obra de arte. A través de técnicas simples de encuadernación, collage, dibujo y escritura, las y los participantes crearán su propio libro de artista, experimentando con distintos materiales y lenguajes visuales. No se requieren conocimientos previos. 📚✨
Exposición de las cátedras del último año del Profesorado de Artes Visuales
Abril
Técnica experimental como recurso áulico y espacio de exploración artística.
Intervenciones musicales, recorridos guiados
Este conversatorio propone reflexionar sobre los vínculos entre inteligencia artificial, arte contemporáneo y educación a partir de las experiencias desarrolladas en la cátedra de Producción Contemporánea del Profesorado de Artes Visuales. A través de ejemplos concretos de trabajos realizados en el aula, se presentará cómo las nuevas tecnologías pueden incorporarse como herramientas de experimentación, investigación y creación artística. El encuentro buscará compartir de qué manera la inteligencia artificial y otros recursos digitales se integran a las prácticas pedagógicas, habilitando nuevos modos de pensar la imagen, la autoría, los procesos creativos y la producción de obra en el contexto del arte contemporáneo. Asimismo, se abrirá un espacio de diálogo sobre los desafíos y posibilidades que estas tecnologías plantean para la enseñanza y la formación de artistas y docentes en la actualidad.
Exposición de las cátedras del último año del Profesorado de Artes Visuales | Curadora invitada: Sol Lalanne
Viví una experiencia única para conocer los procesos creativos, dialogar con sus protagonistas y recorrer la muestra Miradas Contemporáneas: Casa viva, del fuego al cuerpo.
Este taller propone un espacio de aprendizaje y exploración donde las y los participantes podrán acercarse a esta técnica, experimentar con distintos materiales y desarrollar producciones propias en un entorno creativo y acompañados por la docente.
Mayo
Artista invitada: Amelia Gatica | Una propuesta de mediación que invita a explorar la muestra desde una mirada activa y participativa, recorriendo sus ejes —territorio, memoria, identidad, materia, gesto e imaginación— a través del diálogo, la reflexión y la experiencia compartida. Pensado especialmente para acompañar a estudiantes, docentes y público en general, el recorrido promueve el encuentro con el patrimonio desde una perspectiva sensible, situada y pedagógica.
Modalidad PRESENCIAL | CUPOS AGOTADOS
✨ En el camino hacia sus 30 años, el museo presenta una nueva muestra que reúne obras de su colección para invitarnos a redescubrirlas desde nuevas miradas. 🖼️ A través de ejes como el territorio, la memoria, la identidad, la materia, el gesto y la imaginación, la exposición propone un recorrido sensible que pone en diálogo el patrimonio con las prácticas artísticas contemporáneas. 🌿 Pensada no solo como una muestra, sino también como una herramienta pedagógica, Patrimonio vivo convoca a docentes, estudiantes y a toda la comunidad a habitar el museo desde una experiencia activa, reflexiva y situada. 🎓 📍 Te esperamos para seguir construyendo memoria y sentido en conjunto.
Junio
Modalidad VIRTUAL | Inscripciones proximanete habilitadas | Orientado a ampliar y federalizar el acceso a las acciones educativas y formativas del museo en todo el territorio provincial
Juguetología
Julio
El conversatorio propone reflexionar sobre el juego como una práctica social y vital que compartimos con todo el mundo vivo. Desde los primeros años de vida, jugar es una forma de aprender, descubrir el entorno y construir vínculos. En este sentido, la propuesta está dirigida a toda la comunidad, invitando a familias, vecinos y personas de todas las edades a repensar las múltiples posibilidades que abre el acceso al juego. Tomando como punto de partida los juguetes artesanales que integran la muestra, el encuentro recuperará la memoria de los juegos de la infancia, recorrerá los deportes tradicionales de los pueblos originarios y acercará experiencias vinculadas a los deportes alternativos. De este modo, el conversatorio busca generar un espacio de intercambio que fortalezca la mirada sobre el juego como herramienta de aprendizaje, expresión cultural y construcción de identidad. Asimismo, la propuesta pretende aportar nuevas perspectivas para la educación contemporánea y los espacios de formación docente, reivindicando el valor del juego como un elemento fundamental en el desarrollo de las personas y en la construcción de comunidad.
CUPOS LIMITADOS | Asistir con una canica y papel de diario, elementos que formarán parte de la experiencia propuesta durante el taller.
Juguetologia
Agosto
Una experiencia donde la piel y la obra se encuentran, borrando límites entre lo permanente, lo simbólico y lo creativo.
Septiembre
Propuesta abierta en el marco del proyecto.
Exploración de materiales orgánicos, reciclados y procesos sustentables.
Cruce entre gráfica, bordado, relato y archivo personal.
… “La diversidad es parte de la sociedad. Los seres humanos que formamos los DIVERSOS grupos sociales, a pesar de nuestras semejanzas, tenemos muchas diferencias, estas diferencias nos hacen fraccionarnos y dividirnos cada vez más sin tener en cuenta que, las mismas pueden enriquecernos. Vivimos una época critica a nivel mundial, como la corrupción, el autoritarismo, la exclusión y la pobreza entre otras, estos flagelos son un reflejo de la falta de solidaridad e integración amistad y solidaridad entre los seres humanos…” (Rosero;2019)
Octubre
"Archivos y afectos. Huellas espectrales" explora cómo registros de performances actúan como documentos estéticos que conectan corporalidades, territorios y temporalidades diversas. El proyecto reúne poéticas del cuerpo, la acción y el entorno en un diálogo político y afectivo entre artistas de contextos descentralizados.
